布里斯托大学｜研究揭露英国学校月经健康教育的缺陷-热门资讯-UNISTATISTICS

文章来源：布里斯托大学官方网站

这项研究旨在了解英国学校如何传授月经健康教育知识，而接受调查的年轻女性中，有 10% 的人没有接受过或不记得接受过任何月经健康教育。在接受过教育的学生中，多达五分之一的人直到月经开始后才接受教育。

这项研究由布里斯托大学和安格利亚鲁斯金大学牵头发布，与当前的关系、性和健康教育 (RSHE) 指导草案咨询相吻合，该草案提议对几个 RSHE 主题设定新的年龄限制，包括禁止 4 年级之前的孩子学习月经周期知识。

这项研究调查了140名18-24岁的年轻女性，她们曾就读于私立或公立小学和中学，调查内容是她们的月经健康教育。其中99.3%的人经历过月经。受访者的平均年龄为21.9岁。

参与者被要求参加在线调查和深入访谈，分享他们的经历，包括学校提供的信息内容和方式，并反思他们对 2000 年制定的关系和性教育 (RSE) 指南所教授的教育的想法和感受。

调查结果显示，研究人员发现，课程内容以生物学为主，缺乏帮助学生管理月经和月经健康所需的实用信息，近七成参与者表示没有收到任何实用信息。没有一名参与者学习过月经健康状况，只有 3.2% 的参与者了解过异常症状。

据报道，这产生了严重的长期影响，因为一些参与者认为自己的疼痛是正常的，因此推迟就医治疗衰弱症状，但后来才被诊断出患有子宫内膜异位症等疾病。

总体而言，参与者在离开学校时缺乏基本知识，感觉准备不足。62.4% 的人认为他们所接受的教育在应对月经方面“差”或“非常差”。在极端情况下，有些人准备不足，以至于当她们开始月经时，她们以为自己生病了，甚至快要死了。

虽然学校被视为重要的信息来源，但许多学校不得不依赖其他来源——尤其是互联网和社交媒体——这本身就存在风险，而且给那些无法获得此类资源的人带来了障碍。

布里斯托大学人口健康科学博士研究员、通讯作者Poppy Taylor在回应 RSHE 指导草案的建议时表示：“有证据表明女孩月经开始的年龄越来越小，人们担心这对越来越多的人来说太晚了。拒绝向年轻人提供有关其身体的信息可能会带来严重的长期伤害。

“我们的研究提供了强有力的证据，表明教育系统一直未能教育年轻女孩和月经期妇女。我们的研究结果让我们感到震惊和失望，但遗憾的是，我们并不意外。”

在全球范围内，月经健康是性别平等的关键问题。当月经需求得不到满足时，可能会对教育和就业造成障碍，带来长期健康风险并威胁人权。有证据表明，英国对月经的持续污名化和公众缺乏了解阻碍了此类需求得到满足。学校及时提供全面的月经健康教育是恰当的。

波比·泰勒补充道：“我们的研究结果表明，对于许多年轻人来说，她们接受的月经健康教育未能让她们在身体上、心理上或社交上做好第一次月经的准备。

“我们建议通过提供更早、更具包容性和更实用内容的课程来改善月经健康教育，以确保所有年轻人都能在支持性环境中管理自己的月经健康。

“为了支持英国政府到 2030 年消除月经耻辱和贫困的目标，必须优先考虑普遍可及的全面月经健康教育。”

作者承认，研究中报告的经验，特别是来自年长参与者的经验，可能无法反映当前的做法。由于样本量较小，需要进一步研究，以探索目前在校学生的经历，并了解做法是否以及如何改变。